| Voici les principales réalisations
de Halte la Ressource au cours
des dernières années :
2008-2009
Espoir Musical
Le projet est né grâce à la précieuse collaboration entre les
familles, Halte la Ressource et deux musiciens de formation,
Carlos Enrique Diaz et Maria del Pilar Ardila. Le projet vise
à introduire des enfants de 6 à 17 ans au monde de l’expression
musicale afin qu’ils puissent y développer leurs capacités
et diverses habiletés musicales et sociales. La méthodologie
privilégiée se base essentiellement sur les instruments
ORFF. L’objectif est de développer un programme d’enseignement
musical aboutissant, au bout de 4 ans, à la formation
d’un orchestre de chambre.
Nous, citoyennes et citoyens
Le projet, né de rencontres et d’échanges avec les familles
d’enfants qui fréquentaient l’organisme dans le cadre du
projet musical, a permis de mettre en
place un programme d’ateliers visant le développement personnel
de chacun-e et les relations interpersonnelles pour
mieux vivre en société. Un lieu d’appartenance s’est ainsi
développé grâce au travail en groupe, le tout se déroulant
dans un contexte d’ouverture, de tolérance, de respect et
d’acceptation des différences. Cette évaluation nous a incitées à développer un projet visant
une prise de conscience individuelle et collective sur l’entourage
immédiat et la communauté.
1999-2004
Entente de service avec Emploi-Québec
Cette entente a permis durant plusieurs années de financer
les programmes réguliers de formation « Informatique
et développement personnel » et « Couture
et développement personnel » pour les mères
ayant des enfants âgées de 17 ans et moins. Halte
la Ressource s'est retirée de cette entente de services
alors que la reddition de compte ne permettait plus de respecter
l'autonomie et la mission de l'organisme.
2001-2004
Création de la halte-garderie L'Oasis
Fruits des efforts de bénévoles et de partenaires
de Halte la Ressource, la halte-garderie a ouvert ses portes
le 21 janvier 2001. Ce service était offert aux participantes
ayant des enfants d'âge préscolaire afin de leur
permettre de participer aux activités de formation.
En mars 2002, elle élargissait sa clientèle
aux parents habitant le quartier et l'île de Montréal
et qui recherchaient un service de garde offrant un lieu de
socialisation bien organisé et une souplesse d'horaire.
L'Oasis a non seulement accueilli 80 enfants depuis sa création,
mais elle a aussi favorisé l'insertion professionnelle
de ses trois employées grâce à de la formation
(Certificat Petite enfance et famille à l'Université
de Montréal) et à un encadrement adéquat.
Malgré sa fonction essentielle, l'absence de financement
de base de ce service et la disparition du programme de subvention
salariale (Fonds de lutte à la pauvreté) a entraîné
sa fermeture en juin 2004. De nombreuses représentations
auprès des représentants politiques dans le
quartier et un engagement important au sein de l'Association
des haltes-garderies communautaires du Québec n'ont
pas permis de donner des résultats concrets pour assurer
un financement à plus long terme.
1999
Série d'émissions de radio
Durant 16 semaines, à la station Radio centre-ville
(CINQ FM 102,3), Halte la Ressource a planifié, organisé
et animé une émission radiophonique intitulée
« Une autre façon d'en parler ». L'objectif
était de donner la parole à des mères
aux prises avec des difficultés d'ordre socio-économiques
pour témoigner de leur expérience et explorer
des solutions novatrices. à chaque semaine, une formation
était offerte aux participantes qui agissaient comme
animatrices. De nombreux thèmes ont été
abordés et des personnes-ressources ont été
invitées afin de partager leur expertise.
1998-2000
Projet AMIE
Le projet AMIE (Aide aux mères pour l'insertion à
l'emploi) est un projet pilote réalisé grâce
au partenariat entre Halte la Ressource et deux organismes
communautaires du quartier : Les Ateliers d'éducation
populaire du Plateau et le Service d'orientation et de relance
pour les femmes (SORIF). Ce projet a permis d'offrir à
des mères, sans emploi ou défavorisées
économiquement, du soutien dans une démarche
d'insertion socio-professionnelle. On y offrait un parcours
personnalisé à l'intérieur du réseau
des trois organismes. Les femmes ont bénéficié
de formation technique, d'ateliers de développement
personnel, de service d'orientation, d'un service de halte-garderie,
d'ateliers parents/enfants et d'activités de loisir
familiales. Les résultats escomptés étaient
que 50 % des mères retournent aux études, 30
% trouvent un emploi et 20 % poursuivent leur démarche
personnelle.
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